微家校

微家校是一款移動(dòng)端的家校溝通交流app，軟件致力于增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校信息溝通，防范孩子安全隱患。軟件功能強(qiáng)大，過(guò)信息溝通、校園通知、考勤管理、內(nèi)部通訊等功能實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)的密切溝通聯(lián)系，幫助孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。軟件既利于家長(zhǎng)和學(xué)校交流，又利于孩子們的成長(zhǎng)，是各位家長(zhǎng)的必備軟件，趕快下載一個(gè)吧！

軟件介紹

“微家校”是利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)?？旖荨?shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。是一套可以有效解決老師和家長(zhǎng)之間溝通，幫助孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的信息交流平臺(tái)，保障孩子健康成長(zhǎng)的安全平臺(tái)。

較之傳統(tǒng)教育機(jī)制，“微家?！贬槍?duì)家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生這三個(gè)主體都有了革命性的改變。首先，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，“微家校”可以幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)、成績(jī)、是否缺席等各種信息和情況，還可以第一時(shí)間了解學(xué)校動(dòng)態(tài)和通知。讓家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ幸部烧莆蘸⒆釉谛５那闆r，同時(shí)還能與老師及時(shí)溝通，共同糾正孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

對(duì)于學(xué)校而言，利用“微家?！边@一信息技術(shù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與老師間的校務(wù)管理、信息溝通、校園通知、考勤管理、內(nèi)部通訊等功能，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校主動(dòng)把校園情況通知到每一位家長(zhǎng)，其中包括：學(xué)校動(dòng)態(tài)、班級(jí)作業(yè)布置情況、學(xué)生成績(jī)、學(xué)生狀態(tài)、在校表現(xiàn)以及教育方法的討論等信息的傳遞。第一時(shí)間向家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài)和各項(xiàng)通知，與家長(zhǎng)們形成密切的聯(lián)系，有利于共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

同時(shí)，微家校管理系統(tǒng)囊括了學(xué)校微官網(wǎng)、檔案管理、教務(wù)管理、信息管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及系統(tǒng)管理等校務(wù)管理的工作。有效實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部的各處室、教研組發(fā)送學(xué)校的各項(xiàng)通知、公開(kāi)課信息、作息安排等信息互相傳遞達(dá)的功能。因此，“微家?！辈粌H是一個(gè)校園信息化的移動(dòng)辦公的平臺(tái)，還是學(xué)校校園文化宣傳的移動(dòng)窗口。

對(duì)于老師而言，教師們可以借助“微家?！逼脚_(tái)展現(xiàn)自己教學(xué)成果，家長(zhǎng)可以通過(guò)“微家?！绷私獾胶⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步。家長(zhǎng)們還可以第一時(shí)間看到孩子的各項(xiàng)成績(jī)，一方面減少了老師的工作量，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果量化，是家庭和學(xué)校相互配合的優(yōu)良教育輔助工具。

最后，對(duì)于學(xué)生而言，“微家校”中的“安心星”安全產(chǎn)品可以為其的安全保駕護(hù)航。通過(guò)智能定位手表或者智能電子學(xué)生證的定位功能，可以即時(shí)查詢孩子是否進(jìn)?；蛘唠x校、是否偏離回家的路線。微家校平臺(tái)的校園智能卡的考勤功能會(huì)即時(shí)向家長(zhǎng)手機(jī)上發(fā)送孩子到校、離校時(shí)間。家長(zhǎng)能隨時(shí)隨地在手機(jī)上查看孩子即時(shí)位置，再也不用為找孩子犯愁了。一旦孩子們上下學(xué)期間出現(xiàn)危險(xiǎn)情況，長(zhǎng)按“安心星”安全產(chǎn)品上的sos鍵可以馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家長(zhǎng)通過(guò)定位功能即時(shí)找到孩子或通知其他人員保護(hù)孩子安全。

“微家?！笔腔谠袀鹘y(tǒng)教育管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合信息技術(shù)對(duì)原有傳統(tǒng)教育管理的封閉性特點(diǎn)進(jìn)行克服、改善傳統(tǒng)教育缺陷的一種革新性開(kāi)發(fā)，所有的功能都可以在智能手機(jī)或移動(dòng)設(shè)備上完成操作。“微家?！薄?dāng)代社會(huì)不可或缺的一款移動(dòng)智能教育類(lèi)軟件和安全平臺(tái)。

當(dāng)我們擁有了孩子平安、健康、成長(zhǎng)時(shí)，就擁有了我們每個(gè)家庭的美好和幸福！