老人與海鷗ppt課件

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老人與海鷗ppt課件介紹

教材理解：

課文講述了一個感人的真實故事。一位老人在與海鷗接觸的十多年中，結(jié)下了如同親人般深厚的情誼，使我們感受到動物是有靈性的，是人類親密的朋友。

課文結(jié)構(gòu)清晰，前半部分通過對老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、談論海鷗等事例表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛；后半部分通過老人去世后，海鷗在老人遺像前像親人一樣哀鳴、哀悼、哭訴，展示了海鷗對老人那份令人震憾的情。

課文語言自然樸實，平凡中飽含深情，令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情動容。

新課程標準明確指出：語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的，而工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程基本特點。所以在本課教學設計中力圖使語文課豐富的人文情感與語文本體的字、詞、句、段、篇共同生成于聽說讀寫的語文實踐活動中去。以讀為本，在讀中感知，在讀中感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到感情熏陶。

學情分析：

六年級學生初步具備了小學高年級的閱讀能力和水平，但往往對語言生動具體，情感蘊含豐富的文章不能靜心地認真品讀，或只重視文章表面意思的理解，或只關注情節(jié)的變化，缺乏對課文的深入理解， 以及對作者情感的體會。在學習方法上學生初步掌握了抓重點詞、聯(lián)系上下文，聯(lián)系課外資料和生活實際體會語言文字的方法。有一定的質(zhì)疑能力.

教學目標：

抓住描寫老人外貌、神態(tài)、動作和語言以及描寫海鷗動作的重點語句，體會蘊含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。

通過感情朗讀表現(xiàn)老人與海鷗之間的真情。

教學重難點：

教學重點:直接抓住描寫老人神態(tài)、動作和語言以及描寫海鷗動作的重點文段進行理解感悟，體會蘊含其中的深厚感情。

教學難點:揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。