ameqp全通教學質量監(jiān)測平臺

ameqp全通質量監(jiān)測系統(tǒng)是一款集教學質量管理和考試分析統(tǒng)計功能于一身的教學應用。用戶金額圖在線檢測教學質量，根據(jù)學生的弱勢科目進行分析，提高教師的講課效率！歡迎用戶來綠色資源網(wǎng)下載使用。

官方介紹

全通教學質量監(jiān)測平臺（簡稱：AMEQP）主要針對區(qū)縣教育局開發(fā)，且滿足區(qū)縣教育局及轄區(qū)內學校進行教學質量動態(tài)監(jiān)測需求的業(yè)務系統(tǒng)，它還是一個面向教育管理者及廣大師生（包括學生、家長）開放的學業(yè)診斷、分析應用平臺。

ameqp全通質量監(jiān)測系統(tǒng)功能介紹：

【錯題集】：個性化的收集學生考試錯題，以便學生考后總結，指導復習；

【考務管理】：包括考試管理、試卷管理、報名、考場安排、監(jiān)考安排等等。

【網(wǎng)上閱卷】：進行主觀題的批閱，其評卷的模式與現(xiàn)行高考、中考計算機網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)相同，并增加了與人工閱卷相類似的輔助功能。

【掃描識別】：將回收的答題卡進行批量掃描，掃描過程中同時完成客觀題識別及答題卡電子圖像的保存，掃描結果一鍵上傳至服務器。

【統(tǒng)計分析】：根據(jù)教育測量學、教育統(tǒng)計學，對學生的原始成績數(shù)據(jù)進行多種維度的統(tǒng)計分析，形成各種當次考試的統(tǒng)計報表和分析報告。

【在線考試】：網(wǎng)絡考試平臺，學生在線作答，客觀題由系統(tǒng)自動閱卷，主觀題由教師在后臺評閱?？梢愿鶕?jù)學生考試分析結果，針對薄弱的環(huán)節(jié)智能地提供自我復習訓練功能。

【素質評估】：可自定義的開放式功能，可以由用戶自行定義評估的內容、評估的方法、評估結果的處理等，其中評估手段有：傳統(tǒng)紙質投票式、網(wǎng)絡評議式等等。

【設計題卡】：將某學科考試試題的答題區(qū)域統(tǒng)一編制在一份專門的答題紙上，包括考生信息填寫區(qū)域、客觀題填涂區(qū)域、主觀題答題區(qū)域等。

【歸因分析】：將影響學生學習的各種因素編寫成調查問卷，向學生開展問卷調查，再將問卷調查數(shù)據(jù)與學生學習成績進行歸因分析，從而尋找影響學生學習的關鍵因素所在。

【跟蹤監(jiān)測】：動態(tài)跟蹤教學管理中的個體、群體的成績變化情況，能觀察和診斷變化過程中的教學問題，提供科學的改進策略。

軟件特色

【】持續(xù)的增值運營服務

基于產(chǎn)品在校園管理及教學應用中產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)及大數(shù)據(jù)分析，為教育主管部門及學校管理層提供科學決策依據(jù)，為家長提供孩子全面的學情成長報告，并因材施教為學生提供在線的優(yōu)質師資和精品課程。

【】智慧教育綜合解決方案

提供從基礎的校園網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心，到奠定校園智能環(huán)境的物聯(lián)網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)，再到輔助學校教學和管理的云平臺，基于大數(shù)據(jù)和量化指標分析等整體的規(guī)劃與實施，實現(xiàn)“三通兩平臺”的全面深化應用。

【】全流程咨詢服務體系

為學校提供信息化項目基礎建設階段的方案設計、設備配置、安裝交付、維保方案與實施，進一步到使用規(guī)范建立、服務團隊配備、信息化支撐下的教學指導、信息化支撐下的教學創(chuàng)新活動策劃、實踐活動具體實施建議與相應組織工作的推進，從而保證了面向服務對象的體驗感知，保證項目的實施效果。